sábado, 29 de agosto de 2015

6/32 Modelos para la asignatura pedagogía



María Angélica Rodríguez  Matrícula 130544   Asignatura: Diseño y Evaluación Curricular
Blog:  http://uacjdec.blogspot.mx/2015/08/modelo-de-competencias-para-la.html
Docente: Hugo Arias Flores                                    Carrera: Licenciatura en educación
Tema: Modelos curriculares                                    Fecha entrega: 2015 08 30
Tarea:          Identificar los modelos curriculares de una asignatura, ubicándola en el mapa curricular de la carrera y justificando los modelos.
Asignatura: Pedagogía I, en el nivel de principiantes

M O D E L O S

1)  Profesión, ya que es parte de un mapa curricular cuyo fin es una carrera para desempeñar funciones como profesional, en este caso, licenciado en educación.

2) Competencias Se espera que como resultado adquiera las competencias relacionadas con la pedagogía (que es medular en el fenómeno del E-A), como las siguientes:
2.a)    Organizar y animar situaciones de aprendizaje
2.b)    Gestionar la progresión de los aprendizajes
2.c)    Elaborar y hacer evolucionar los dispositivos de diferenciación
2.d)    Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo
2.e)    Trabajar en equipo
2.f)    Participar en la gestión de la escuela
2.g)    Informar e implicar a los padres
2.h)    Utilizar las nuevas tecnologías
2.i)     Afrontar los deberes y los problemas éticos de la profesión
2.j)    Organizar la propia educación continua

3) El alumno -Se busca que el estudiante participe aportando, trabajando en grupo, exponiendo.  También se le involucra en la forma de evaluación.

4) En el futuro -: En esta materia se aprende que la pedagogía debe irse adaptando a los cambios de paradigma educativo y a ser parte creadora de las innovaciones en el mundo de la educación.

5) En valores: Ser un profesional competente implica tener una ética, trabajar por la inclusión, por los derechos de los alumnos, por dar algunos ejemplos de valores.




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